It is true that studying any English language book will help improve your English language skills. And of course, if you improve your English language skills in general, you will improve your IELTS test result.

Yet, it is usually most effective to study a book designed especially for the IELTS if you are going to take the exam soon.

IELTS Practice Tests are particularly useful because they help you get used to the style and content of the exam. This type of focused practice with the IELTS test format will make you more efficient on the day of your examination.

Many students think that IELTS books from Cambridge or Oxford are the best.

But what other books are available for the IELTS exam nowadays?

Well, the two countries that have published the best books for the IELTS are England and Australia.

 

IELTS Books England

IELTS Books England List - The Best British IELTS Resources:

 

  • IELTS Preparation and Practice: Reading and Writing - Academic Module (Oxford) by Wendy Sahanaya, Jeremy Lindeck, and Richard Stewart (Paperback - 31 May 2004)
  • IELTS Preparation and Practice: Listening and Speaking (Oxford) by Wendy Sahanaya and Jeremy Lindeck (Paperback - 31 May 2004)
  • Cambridge Grammar for IELTS Student's Book with Answers and Audio CD (Cambridge Books for Cambridge Exams) by Diana Hopkins and Pauline Cullen (Paperback - 5 Oct 2006)
  • Cambridge Practice Tests for IELTS 1 Self-study Student's Book (Cambridge) by Vanessa Jakeman and Clare McDowell (Paperback - 13 Aug 1995)
  • Cambridge IELTS 2 Student's Book with Answers: Examination Papers from the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (IELTS) by Alex Parsons (Paperback - April 2000)
  • Cambridge IELTS 3 Student's Book with Answers: Examination Papers from the University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) by University of Cambridge Local Examinations Syndicate (Paperback - 29 Aug 2002)
  • Cambridge IELTS 4 Self Study Pack: Examination Papers from University of Cambridge ESOL Examinations by Cambridge ESOL (Paperback - 26 May 2005)
  • Insight into IELTS Extra, with Answers: The Cambridge IELTS Course Workbook (The Cambridge IELTS course) by Vanessa Jakeman and Clare McDowell (Paperback - 27 Mar 2003)
  • Focus on IELTS: Coursebook by Sue O'Connell (Paperback - 30 April 2005)
  • IELTS Masterclass: Student's Book by Simon Haines (Paperback - 30 Mar 2006)

 

IELTS Books Australia

IELTS Books Australia - The Best Australian IELTS Books:

  • 101 Helpful Hints for IELTS: General Training Edition by G. Adams, T. Peck, and H. Piotrowski (Paperback - 31 Jul 1999)
  • 101 Helpful Hints for IELTS (Academic) by Garry Adams, Terry Peck, and Helenka Piotrowski (Paperback - 31 Dec 1997)
  • 101 Helpful Hints for IELTS: International Edition by G. Adams, T. Peck, M. Piotrowski, and H. Piotrowski (Paperback - Jul 1999)
  • 202 Useful Exercises for IELTS: Practice Exercises for IELTS (General) by G. Adams, T. Peck, and H. Piotrowski (Paperback - 30 Nov 2002)
  • 202 Useful Exercises for IELTS: Practice Exercises for IELTS (Academic) by G. Adams, T. Peck, and H. Piotrowski (Paperback - 30 Nov 2002)
  • IELTS High Impact Students Book (Go for English) (Paperback - 21 Aug 2004)

Of course, there are many other excellent books for IELTS from other Australian publishers.

 

Besides Australian IELTS books, you may also want to consider IELTS books by American publishers.

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و چهارم آذر 1390ساعت 0:51  توسط Lotfollah Akbari Malek  | 

TOEFL iBT Writing Section(required time 5o minutes)

TOEFL iBT Writing section measures students' abilities to communicate effectively in writing in academic settings. Students must be able to present their ideas clearly and in an well-organized manner. Responses are typed into a computer and automatically sent to the ETS's Online Scoring Network for evaluating and scoring.


TOEFL iBT Writing section includes two writing tasks:


Task 1: Integrated writing task (required time 20 minutes)

(Reading/Listening/Writing) In the integrated writing task, test takers have 3 minutes to read a short text at about 230-300 words. The text is on an academic topic. When the time finishes, the reading text disappears. The reading text is followed by a lecture (listening) on the same topic presented from different perspective. The listening passage has the same length - 230-300 words. When the listening finishes, the reading text appears again with the question that test takers are expected to answer. A writing box on the screen is provided for typing the response. Students write a summary of the important points in the listening and explain how those are related to the reading text. During writing test, the reading passage is on screen and students can refer to it every time they wish to. The writing response should be between 150 and 225 words in length. There is a word counter that counts the words in the response.


Task 2: Independent writing task (required time 30 minutes)

(Essay)In this task students are asked to write an essay that expresses and supports their opinion on a certain topic. The support should be based on test takers' own knowledge and experience. This task is the same as the one in the paper-based and the computer-based TOEFL. The length of an effective essay should be minimum 300 words.

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم آبان 1390ساعت 11:42  توسط Lotfollah Akbari Malek  | 

نمرات آزمون آیلتس

در آزمون آیلتس هیچ حد نصابی برای قبولی وجود ندارد، بلکه مؤسسات و دانشگاههای مختلف حد نصاب مورد قبول خود را دارند. اما بطور کلی 9 نمره یا band در نظر گرفته شده است که در آن نمره 9 عالی، نمره 7 خوب، نمره 5 متوسط و نمره 3 به پایین ضعیف محسوب می‌شود.

جدول نمره بندی مهارت های شنیداری و خواندنی 

برای ارزیابی شخصی بعد از هر آزمون:

 Listening

Band Score

Raw score out of 40

5

16

5.5

20

6

23

6.5

28

7

30

7.5

33

8

35

8.5

38

9

40

 

Academic Reading

Band Score

Raw score out of 40

5

15

5.5

20

6

23

6.5

28

7

30

7.5

33

8

35

8.5

38

9

40

 

General Training Reading

Band Score

Raw score out of 40

4

15

4.5

19

5

23

5.5

26

6

30

6.5

32

7

34

7.5

36

8

38

8.5

39

9

40

+ نوشته شده در  جمعه بیستم آبان 1390ساعت 21:48  توسط Lotfollah Akbari Malek  | 

 
بخش درک مطلب (Reading)

بخش درک مطلب در تافل iBT خيلي با نسخه کامپيوتري آن (CBT) تفاوت ندارد. اين بخش از سه متن آکادميک تشکيل شده است که به دنبال هر کدام چندين پرسش مطرح مي‌شود. هر کدام از اين متن‌ها حدوداً از 650 تا 750 کلمه ساخته شده‌اند. نوع سؤالات نيز ترکيبي از نوع سؤالات موجود در تافل کامپيوتري (CBT) و انواع جديدتري از سؤالات است که در آن شرکت کنندگان بايد جدولي را پر کنند يا يک نتيجه گيري روايي را تکميل نمايند. دو ويژگي اضافه شده به بخش درک مطلب (Reading)، يکي فهرست لغات و ديگري يک گزينه تجديد نظر (review option) مي‌باشد. «فهرست لغات» به شما اين امکان را مي‌دهد که معني کلمات کليدي موجود در متن را بيابيد و با «گزينه تجديد نظر» (يا review option) مي‌توانيد برگرديد و در پاسخهايتان تجديد نظر کنيد.

بخش شنيداري (Listening)

بخش شنيداري آزمون تافل توانايي شما را در درک مکالمات انگليسي، آنگونه که در آمريکاي شمالي صحبت مي‌شود، ارزيابي مي‌کند. بخش شنيداري آزمون تافل اينترنتي (iBT) هم خيلي با نسخه کامپيوتري آن (CBT) متفاوت نيست. اين بخش از دو مکالمه و چهار سخنراني درسي همراه با پرسشهاي متعدد تشکيل يافته است.

بخش نوشتاري (Writing)

اين بخش از آزمون، توانايي شما را در به کار گيري «نوشتن» جهت برقراري ارتباط در يک محيط دانشگاهي مورد سنجش قرار مي‌دهد. اين بخش خود به دو قسمت تقسيم مي‌شود: يک قسمت تلفيقي (integrated) و يک قسمت مستقل (independent) که تايپ کردن هم براي هر دو قسمت ضروري است. در قسمت تلفيقي شما بايد در ابتدا متن کوتاهي را بخوانيد (250 تا 300 کلمه) و سپس به يک نطق مرتبط با متن گوش دهيد. بعد از آن شما بايد با استفاده از اطلاعاتي که از متن و سخنراني بدست آورده‌ايد به يک پرسش پاسخ دهيد. به شما 20 دقيقه فرصت داده مي‌شود که پاسخ خود را که بايد بين 150 تا 225 کلمه باشد، بنويسيد. اما قسمت مستقل (independent) بخش نوشتاري، مشابه بخش نوشتاري آزمون کامپيوتري تافل مي‌باشد: به شما 20 دقيقه فرصت داده مي‌شد که انشاء کوتاهي در حدود 300 کلمه درباره يک موضوع خاص بنويسيد.

بخش گفتاري (Speaking)

اين بخش جديد از آزمون تافل داراي شش تکليف (task) مي‌باشد که دو تکليف آن به صورت مستقل (independent) و چهارتاي آن به صورت تلفيقي مي‌باشد.

بطور دقيق‌تر، بخش گفتاري آزمون تافل داراي قسمتهاي زير است:

2 تکليف مستقل (independent) درباره موضوعات معمولي و آزاد.
- شرکت‌کنندگان بايد با استفاده از دانش و تجارب شخصي خود در مورد يک موضوع خاص موضع گيري کرده و آن را توضيح دهند.

2 تکليف تلفيقي (integrated) بر اساس خواندن و شنيدن.

- اين تکاليف شامل يک متن کوتاه و يک صحبت کوتاه مي‌باشند. شرکت کنندگان بايد اطلاعاتي را که از اين دو طريق بدست مي‌آورند، با هم تلفيق کرده و در پاسخ خود به کار گيرند.

2 تکليف تلفيقي بر اساس شنيدن يک سخنراني يا گفتگوي کوتاه.

- شرکت کنندگان بايد نکات کليدي موجود در آنچه که مي‌شنوند را بطور خلاصه در پاسخ‌هايشان ارائه دهند.

مدت پاسخ‌گويي به هر کدام از تکاليف از 45 تا 60 ثانيه متغير مي‌باشد.


+ نوشته شده در  دوشنبه شانزدهم آبان 1390ساعت 15:9  توسط Lotfollah Akbari Malek  | 


تافل چيست؟

آزمون تافل (TOEFL) توسط سرويس سنجش تحصيلي  دانشگاه پرينستون (Princeton) برگزار مي‌شود. اين آزمون، مهارت در بخشهاي شنيداري، گفتاري، نوشتاري، و درک مطلب انگليسي را مورد سنجش قرار مي‌دهد و براي پذيرش در دانشگاههاي آمريکاي شمالي مورد استفاده قرار مي‌گيرد. نمره کسب شده در اين آزمون جهت پذيرش در اين دانشگاهها به مدت دو سال داراي اعتبار مي‌باشد.


تافل اينترنتي (iBT) چه تفاوتي با تافل کتبي و کامپيوتري دارد؟

آزمون تافل اينترنتي (iBT) بخش جديدي با عنوان «بخش گفتاري» (يا Speaking) دارد و در مقابل، بخش ساختار (Structure) که در آزمونهاي کتبي و کامپيوتري وجود داشت، حذف شده است. گرامر بطور غيرمستقيم در بخشهاي ديگر اين آزمون مورد سنجش قرار مي‌گيرد. سخنراني‌ها و گفتگوها در بخش شنيداري (Listening) طولاني‌تر شده‌اند و خلاصه نويسي (note taking) نيز ديگر مجاز مي‌باشد. در بخش درک مطلب (Reading)، نوع سؤالات متنوع‌تر شده و بعنوان مثال از شرکت کنندگان خواسته مي‌شود اطلاعات را طبقه‌بندي کنند و يا جدولي را پر کنند. تايپ کردن هم در بخش نوشتاري ديگر الزامي است.


سيستم امتيازدهي در اين آزمون چگونه است؟

سيستم امتياز دهي در آزمون تافل اينترنتي (iBT) در جدول زير نشان داده شده است:

0-30Listening
0-30Reading
0-30Writing
0-30Speaking
0-120Total score:


+ نوشته شده در  شنبه چهاردهم آبان 1390ساعت 23:8  توسط Lotfollah Akbari Malek  |